Gracias Silvia

El viernes tuvimos el lujazo de recibir la visita de Silvia, mamá de Hugo, que nos contó el cuento ¡No David, no!, un libro interesante y divertido que nos ayuda a pensar sobre el buen comportamiento. Un ratito delicioso. ¡Muchas gracias guapa!.

El cuento ¡No, David! escrito e ilustrado por David Shannon relata la historia de como la mamá de David le dice ¡No! a todas su travesuras. David realiza un sin número de travesuras como; brincar en la cama, jugar pelota dentro de la casa, salir desnudo por la calle, entre muchas otras. Este cuento es muy divertido para los niños ya que recuerdan sus travesuras y que a pesar de todo su mamá siempre los quiere.

PAUTAS INTERESANTES POR SI ALGÚN PROBLEMA PUNTUAL OS PREOCUPA

El pedagogo Jesús Jarque tiene editadas numerosas publicaciones y algunos resúmenes de estas a modo de folletos os pueden servir de orientación para ayudar a vuestros peques en su día a día, os adjunto algunas imágenes que os muestren una pincelada y el enlace de su web por si queréis visitarla. Podéis encontrar desde temas generales a  situaciones puntuales (la llegada de un hermanito, problemas con la comida, dormir, el aseo, ...)

http://jesusjarque.com/folletos-para-las-familias/

  

  

TRABAJAREMOS EJERCICIOS CON LA BOCA, LENGUA Y LABIOS

Para estimular igualmente el lenguaje además de los consejos del boletín que os adjuntamos os iremos proponiendo enlaces de juegos y cuentos que les servirán para trabajar de modo lúdico este aspecto.
En clase ya conocen el siguiente cuento:
https://www.youtube.com/watch?v=JJ8pgfYCWoI

Boletín de J. Jarque:
http://familiaycole.com/wp-content/uploads/2014/06/04-folletos-pautas-para-estimular-el-lenguaje.pdf

Ejercicios de respiración y soplo. Mejora respiración y lenguaje (órganos fonatorios)

Ideas para jugar con distintos objetos (aquí le llaman los de la caja de soplo), con ejercicios similares a los logopédicos que ayuden a mejorar el lenguaje y ejercitar los órganos que intervienen e intervendrán en él (fonatorios)

https://www.youtube.com/watch?v=jK-MhibQ0BQ

Podemos jugar a soplar:

• HACER BOLITAS DE PAPEL, (ALGODONES, PELOTITAS DE PING PONG,...)Y PEDIRLE QUE LAS MUEVA POR UNA SUPERFICIE PLANA CON EL SOPLIDO (MESA, SUELO,...) PRIMERO SIN NADA Y DESPUÉS CON UNA PAJITA.
• DIRIGIR EL SOPLO PROPONIENDO UN CIRCUITO: DIBUJAR UN CAMINO CON CINTA ADHESIVA O TIZAS  O EN UN PAPEL Y SOPLANDO LLEVAR LAS BOLITAS POR ÉL. 
• SOPLAR LLAMA DE VELAS FUERTE O FLOJO PARA APAGARLA O HACERLA BAILAR
• SOPLAR SERVILLETAS DE PAPEL HACIA ARRIBA PARA IMPEDIR QUE CAIGAN, O PEGARLAS A LA FRENTE (MOJANDO LA PUNTA) O AL PELO CON UNA PINZA Y DESPEGARLAS DE LA CARA CON SOPLIDOS.
• SOPLAR A TRAVÉS DE LA NARIZ TAPANDO LA BOCA PARA REALIZAR LOS EJERCICIOS PROPUESTOS ANTERIORMENTE (MOVER OBJETOS DIRIGIRLOS POR SUPERFICIES...) ESTO LES AYUDARÁ ADEMAS A APRENDER A SONARSE Y EVITAR CON ELLO MUCHAS INFECCIONES, SINUSITIS, OTITIS,...
• TODO LO QUE SE OS OCURRA. AUNQUE LO HAGÁIS DURANTE 5 MINUTOS AL DÍA PODRÉIS DISFRUTAR DE RATOS DIVERTIDOS CON ELLOS SIN GRANDES ESFUERZOS, PORQUE LAS RISAS CON EJERCICIOS DE ESTE TIPO ESTÁN GARANTIZADOS.

Open Shut Them | Super Simple Songs

Days of The Week Song For Kids

What's Your Name? Song for Kids

Y las que hemos trabajado ya en Inglés con mi seño o con Bart